“你的职业规划是什么？”这是在面试时问的最多的一个问题。
那么怎么做职业规划呢？
编写了这个例子，供大家参考。
以下是虚构：王同学毕业前的职业规划
基本资料：
年龄：27性别：男籍贯：江苏
1997.9-2001.7上海某大学机械系(本科)
2001.8-2004.8上海某外资企业区域销售经理
2004.9-2007.7上海某大学机械系(研究生)
当初因为对原先的工作不满意，所以选择了回学校读研究生。研究生即将毕业，就业形势更为严峻，选择一条怎样的道路呢？
1、我想成就怎样的人生？
总的来说，王同学对于自己的目标概括如下：
?赚很多钱，拥有财富，尽快达到衣食无忧，有房有车；
?希望过有挑战的生活，让自己不断接触新环境，学习新知识，增长才干；
?梦想中理想的职业是年老时到大学来教书，用自己的经历来指点年轻人；
?拥有和谐幸福的家庭。
2、SWOT分析：
优势(Strength)：?思考和分析能力是最大的优势；?工科背景在企业中受欢迎，可以应付大多数的工作；?三年的销售工作经验是公司十分看重的，对自己的锻炼极大。与人沟通的技巧，自信心等都比同龄人高出一截，社会经验丰富，懂得如何在职场中成功；?没有女朋友，无牵挂；?研究生的学校有知名度；?人缘好，容易结交朋友；?身体健康，而且父母也健康，未来15年内不用特别身边照顾；?在上海已经初步建立朋友圈，同学和朋友们能在以后的工作和生活中发挥巨大作用；?已经是上海户口，不受进沪名额(打分)的限制；?已经有一定的经济基础；?本科时有担任学生干部的经历，获得过奖学金；?等等。
劣势( Weakness )：?自己不喜欢从事技术工作，后悔当初选择了技术类的研究生，研究生期间并未认真学习，技术水平增长有限；?年龄已大，不适合各种培训生类职位，不愿意再从初级职位做起；?三年销售工作经验，机械工程的研究生，二者优势相加趋向于企业的研发岗位，而自己不喜欢，所以很难同时发挥自己的这两个优势；
?有时缺乏冲劲，做事情习惯于拖延；?没有女朋友，缺乏相互支持，工作后也可能没有精力去找；?英语水平一般；?研究生毕业的课题和论文较难，预计花的精力和时间会很多；?等等。
机遇( Opportunity )：?由于中国成为“世界工厂”，采购职位增多，自己合适；?上海的机械行业及汽车行业得到重点发展，在这些行业中职业前景广阔；?身处上海，上海的社会治安及就业环境好；?导师可能给推荐工作；?可以通过认识的朋友在公司内部推荐工作；?可以找猎头来帮自己推荐工作；
威胁( Threat )：?上海房价过高，2年内看不到买房的希望；?父母不在身边，在外担心；?学历越来越贬值，企业对研究生的需求不大，研究生的薪金水平也有所下降；?考虑自己的学历和经验，从初级岗位开始可惜，要拿到中级岗位又很难；?本科时的同学大多已经事业初步有成，读研究生耽误的三年让自己落在后面，常常有压力；
3、实施方案：
王同学明确了自己的目标，结合自身SWOT分析，确定了“先择业，后就业”的原则，重点选择以下几类工作：
?咨询公司(薪资高，发挥自己思考分析能力的特长，自身成长也快)；
?跨国外资企业的销售经理，与专业相关的(虽然不是最合适，但可以一试)；
?外企在华采购职位(专业对口，工作经历也有帮助)；
?大型企业的事业发展部(自己的经历经验正合适)；
?创业？还没考虑好。
为了实现目标，王同学提出了阶段性的目标和措施：
短期措施：
?从现在起强化英语口语练习，背诵常用说法，参加每周学校的英语角；
?准备一份高水平的简历，约一周时间；
?查阅各类求职技巧，详细准备常见问题，整理思路；
?初期多投递几家公司，争取面试机会作为锻炼；
?收藏求职网站，获得更多的招聘信息。
阶段性目标：
?在公司稳定工作3至5年，寻求内部晋升；
? 30-32岁，仍在现企业任职，争取调换职位，熟悉制造、质管、工程、物流等部门的运作，同时自学MBA的主干课程；
? 33-35岁，跳槽应聘制造业企业市场部或事业发展部的副总经理等相关职务，从事工厂的全面管理工作，同时自学营销方面的课程；
? 35-39岁，从事制造业企业的高层管理；
? 40岁，应聘一家中型制造业企业的总经理。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名优秀的职业经理人；
?家庭目标：仍然保持慎重，但遇到合适的人选，就绝不再轻易放弃，争取30岁前结婚；
?健康目标：至少购买50万元人民币保额的人身保险，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。
?收入目标：2007—2010年，年薪10万-15万元人民币；2010—2015年，年薪20万-40万元人民币；2015年，年薪50万元人民币，之后每年以5%-10%的增幅增加。如果可能，自行创业(非绝对必须之目标)。
?学习目标：2007—2008年，自学完MBA主干课程；2009—2010年，自学完营销管理主干课程；2010年以后每月至少看10本以上相关管理书籍，并将学到的知识用于管理工作之中。 | 
